Kazalo:
- Prebiranje melodije za modro luno
- Od Spindittyja
- Pojasnitev terminologije
- Prihodnje variacije
- Odlična jazz različica Blue Moon
- Zabavna nebrušena duetna različica Blue Moon, ki jo izvaja eden mojih najljubših zborovskih aranžerjev in sorodnik
- Komentarji
Prebiranje melodije za modro luno
Prva dva stavka:
[Prsti, uporabljeni v prvih dveh stavkih = 4, 4, 3, 4, 5, 4, 4, 3, 4] ("Modra luna, videla si me, kako stojim sam ….")
Tretji stavek:
[Porabljeni prsti = 1, 2, 3, 2, 2, 1, 2] ("brez sanj v srcu")
Četrti stavek (zadnji stavek tega, prva polovica verza):
premaknite prst 2 (kazalni prst) na C, z njim pa celotno roko na tipke, ki segajo v BCDEF;
Od Spindittyja
[Porabljeni prsti = 2, 3, 4, 2, 2, skip-a-key-to-1, skip-a-key-back-to-2] ("brez lastne ljubezni.")
Ti štirje stavki se nato v celoti ponovijo, pri čemer se na koncih besednih zvez ponovijo nekatere opombe, da se ujemajo z novimi besedami, kot sledi:
"Modra luna, vedela si, zakaj sem tam" (ponovi zadnji G)
"Slišal si me, kako sem molil za" (ponovi zadnji E)
"Nekdo, za katerega bi res lahko maral." (ponovi zadnji C)
Na priloženi fotografiji lahko vidite nekaj podrobnosti (besede, imena višine, vrednosti not in štetje), vključno z ritmom prve polovice verza. Tukaj je napisano z ravnim/dvojnim ritmom, čeprav se običajno igra s swing/trojnim ritmom
Pojasnitev terminologije
Ameriški - - - Britanci
cela nota - - - polkratka
pol note - - - minimalno
četrtina note - - - krožnik
osma nota - - - trepetanje
šestnajsta nota - - - semiquaver
Prihodnje variacije
Druga polovica verza (drugi dolg stavek) je enaka po notah in ritmu, razen dveh ponovljenih not na koncu vseh stavkov razen prvega. Ritem v teh treh primerih (za te zadnje besede) bi bil: četrtina, poltona s pikami.
Ko je učenec pripravljen (nekateri prej ali pozneje kot drugi), lahko zaniha ritem – to pomeni, da namesto da bi igrali enako razporejene osmine, naj vsak par osmin spremenijo v trojko, sestavljeno iz četrtine in osma nota (dolga-kratka). Izberejo lahko tudi drugačen ritem na koncu stavkov - prikazano na dva različna načina na primeru fotografije. (To pomeni, da je "samostojen" lahko = osmina - četrtina - osmina - cela nota ali osmina - osmina - osma - osmina vezana na celotno noto.)
Ti videoposnetki ponujajo nekaj odličnih primerov pesmi Blue Moon, enkrat kot duet in drugič kot solo v stilu jazziranja, improvizacijskega sloga, vendar nobeden ne uporablja napredovanja akordov iz 50-ih, ki je omenjena tukaj in je pojasnjena v spremnem članku.
Glasbena načela, ki jih je treba do zdaj opaziti: vsaka fraza vsebuje podoben ritem in podoben vzorec not; vsaka fraza se konča z noto tonične trozvoke v padajočem vrstnem redu. Podoben vzorec not je podoben ornamentu, ki je v klasični glasbeni teoriji znan kot turn, vendar se začne na spodnjem sosedu in ne na zgornjem sosedu glavne note.
Melodija mostu je razložena ločeno, za zainteresirane pa so tu besede:
In potem se je nenadoma pojavila pred mano
Edini, ki ga bodo moje roke držale
Slišal sem, da je nekdo šepetal, prosim, obožuje me
In ko sem pogledal, se je luna spremenila v zlato.
[končni verz]
Modra luna, zdaj nisem več sam
Brez sanj v srcu
Brez lastne ljubezni.
Odlična jazz različica Blue Moon
Zabavna nebrušena duetna različica Blue Moon, ki jo izvaja eden mojih najljubših zborovskih aranžerjev in sorodnik
Komentarji
stella vadakin od 3460NW 50 St Bell, Fl32619 dne 27. oktobra 2014:
Živjo, všeč mi je bilo vaše središče in se mi je zdelo zanimivo. Stella
Aficionada (avtor) iz Indiane, ZDA, 29. oktobra 2012:
Všeč mi je, da igraš po posluhu, Jaye. Čeprav svoje učence učim branja glasbe, se trudim razvijati tudi njihove sposobnosti igranja po posluhu. Mislim, da jim pomaga, da imajo široko paleto orodij za delo z glasbo in iskanje, kaj želijo igrati in kako to igrati. Toda na žalost sposobnost branja glasbe pogosto zaduši ali zavira sposobnost igranja po ušesu.
Lahko ugibam, da čeprav te glasbena teorija dolgočasi, si morda razvil intuitivno zavest o nekaterih vidikih teorije, ki ti omogočajo igranje po posluhu. Formalni študij teorije (kar je verjetno dolgočasen del) pomaga postaviti to znanje ali zavedanje v nekoliko organiziran okvir in pomaga razviti skupen, dokaj učinkovit jezik za komunikacijo z drugimi glasbeniki o tem, kaj in kako narediti. .
Hvala za vaše glasove za gor!
Jaye Denman iz Deep South, ZDA 13. oktobra 2012:
Zelo zanimivo in dovolj informativno, da bo v pomoč nekomu, ki se želi naučiti igrati klavir z uporabo akordov.
Klavir sem začel igrati "po posluhu" že kot prednajstnik. Kot odrasel sem si kupoval pesmice in note ter se učil igrati iz napisane glasbe. Vendar me je veliko glasbene teorije dolgočasilo, zato sem jo preprosto preletela! Če slišim pesem na radiu ali CD-ju in jo želim zaigrati na klavir ali klaviaturo, preprosto poslušam nekaj ponovitev, dokler mi to ne uspe. Toliko zabave mi je to prineslo in se še vedno dogaja!
Glasoval +++
Jaye
P.S. V mojem repertoarju je kar nekaj starih standardov iz 30., 40., 50. let in naprej. Ni preveč presenetljivo, saj se s starostjo najbolj spominjam tistih "starcev".