Kako motivirati otroke, da vadijo klavir, ko so v krizi

Doniell je glasbenica/skladateljica in od doma vodi svoj lasten klavirski studio in založbo not. Ima B.A. v humanistiki.

Odpravljanje padca klavirja

Kaj je "padec" in kako ga prepoznam? Padec je tisto, kar se zgodi, ko študenti (zlasti majhni otroci do mlajših odraslih) v svoji obrti zaidejo na plano. Utrujeni so od ponavljanja delov, naveličani dodatnih delovnih listov, utrujeni od flash kartic itd. Te otroke je težko motivirati in pogosto prenehajo želeti biti pri pouku. So tišji, nekoliko depresivni ali razdraženi in se zlahka razočarajo. Pogosto je pogovor težaven. Otroci se odzovejo kratko ali preprosto utihnejo. Torej, kaj lahko storimo glede tega?

Kako motivirati mlade študente klavirja

1. Pripravite seznam ciljev.

Vsak teden pripravite seznam ciljev, za katere želite, da jih študent doseže. Naj bodo jasni in popolnoma dosegljivi. Primer bi bil učenje celotnega R.H. (desna roka) dela 2 strani. To mora vključevati artikulacije, fraziranje in dinamiko.

2. Dajte študentom hitri izziv/cilj.

Učencem dajte hitri izziv/cilj. Na vrh vsakega kosa napišite želeni BPM in jim dajte podrobna navodila, kako ga nadgraditi. Primer tega bi bilo igranje Yankee Doodle pri 120 BPM. Začnite jih počasi in enakomerno pri 76, nato jim povejte, naj počasi povečujejo hitrost vsak dan za 3-5 klopov, dokler niso blizu (ali več) 120.

3. Praznujte majhne uspehe.

Praznujte majhne uspehe. Če se učenec spopada z dinamiko, prezrite vse napake in jih potrepljajte po hrbtu, da bodo pozorni na ton skladbe. Nato si postavite cilj, ki vključuje uspeh, ki so ga pravkar dosegli, na primer igranje vse pravilne dinamike in popravljanje vseh F#.

4. Zaženite program nagrajevanja.

Zaženite program nagrajevanja. Vsako lekcijo podelite nalepke, nalepkam dodelite različne vrednosti, nato naj jih učenci zamenjajo za nagrado, dejavnost po lastni izbiri ali za teden dni dopusta pri teoretskih nalogah.

5. V lekcijo vključi zgodovino glasbe.

V lekcijo vključi zgodovino glasbe. Pogovorite se o glasbi, od kod prihaja, zakaj je pomembna in kaj lahko storijo, da postavijo sceno. Kot primer uporabite Odo radosti, govorite o množičnem zboru na koncu Beethovnove 9. simfonije in o tem, kako glasno in gladko pojejo svoje vesele novice.

Od Spindittyja

6. V svoje lekcije vključite igre.

V svoje lekcije vključite igre. Osebno mi je všeč črkovanje besed z glasbeno abecedo na klavirju (naprej in nazaj). Uživam tudi pri igranju Call & Response (kjer ploskaš ali igraš ritem/note, učenec pa ponavlja) in Interval Frogs. Občasno uporabljam aplikacijo Joy Tunes Dust Buster kot posebno igro.

7. Naj učenec izbere kos.

Naj učenec izbere en kos vsak drugi mesec ali vsakih šest tednov. To bi moralo biti nekaj, nad čimer so navdušeni. Prepričajte se le, da je primeren za pouk klavirja. Na primer, imam veliko ljubiteljev Hamiltona. Čeprav ga imajo otroci radi, moram opustiti pesmi, ki ne ponujajo vrednosti za klavir.

8. Naj se učenec pogovori z vami na začetku pouka.

Naj se učenec na začetku pouka z vami pogovarja pet minut. Postavljajte jim vprašanja in se v teh trenutkih zanimajte za njihovo življenje. To razvija zaupanje in komunikacijo, ki sta ključnega pomena za to, kako se odzvati na njihove težave na klavirju. Posnetek njihovega dneva lahko spremeni vse.

9. Naj učenci občasno zapustijo pesem.

Naj učenci občasno opustijo pesem. Poskrbite, da bodo dobro poskusili na fakulteti (običajno potrebujem pet tednov za pesem), preden rečete: "V redu, pustimo to za zdaj ob strani. Morda se bomo vrnili k temu pozneje, vendar poskusimo nekaj, kar vam bolj ustreza."

10. Ohranite visoko raven raznolikosti v glasbi.

Ohranite visoko stopnjo raznolikosti glasbe, ki jo poučujete. Naj raziskujejo in odkrivajo, kaj jim je všeč, v čem so dobri in kdo so kot glasbeniki.

Odpravljanje padca

Vsi vemo, da je glasba včasih zahtevna in da je učni proces pri vsakem učencu drugačen. Ostanite pozorni in pridni. Padec lahko premagamo z odločnostjo, da najdemo način, kako se prebiti do študenta, predanostjo poslušanju in razumevanju tega študenta ter pohvalo vsakega uspeha.

Ne glede na boj, ne pozabite, tudi mi smo bili tam. Pomislite, kaj vam je najbolje delovalo ali kaj bi želeli od učitelja. Uporabite te spomine, da motivirate svojo strast in nikoli ne dovolite, da bi učenec padel skozi razpoke. Ohranite jih s prijetnostjo, prijaznostjo, premišljenostjo in neskončno potrpežljivostjo.

Ko nekaj deluje, se prepričajte, da s svojim študentom poklepetate o tem, kako hvaležni ste, da jih imate, in kako hvaležni ste za njihovo individualnost. Potrebujeta moč in vzdržljivost, da kot otrok prebrodiš bedno lekcijo. Nekateri morda zaradi tega porabijo solze in jezo, vendar moramo biti do njih pošteni. Povejte jim, kako jih podpirate v težkih razmerah, da postanejo vaš sijoči zvezdni učenec, in jih za to nagradite. Prikazovanje našega veselja in navdušenja je tako pomembno za nadobudne glasbenike katere koli ravni. S svojimi besedami in dejanji jim moramo pokazati pot, saj imamo pogosto le delček njihovega tedna. Čas, ki ga preživite z njimi, vpliva nanje.

Nenazadnje je spremljanje nenehno spreminjajočega se učnega načrta odličen način, da ostanete uspešni s študenti. Želeli bodo igrati vse od Telemanna do Ravela do Johna Williamsa in Imagine Dragons. Naj bo glasba prijetna izkušnja za vse, tako da pogosto osvežite studijske materiale in nikoli ne dovolite, da njihova radovednost postane preveč omejena. Ko rastete, naredite prilagoditve. Ne pozabite, vaša izkušnja bi lahko bila vedno boljša. Naj bo vsak teden boljši za svoje študente!